Выбрать метод
Начните с задачи: проверить, сравнить, задокументировать или принять решение.
Поиск
Единая точка входа для поиска метода, источника или ситуации, относящихся к вашему вопросу.
Найдите метод для своей задачиВсе слова должны совпасть независимо от регистра и диакритики. Поиск ведётся на выбранном языке.
Введите два символа: стрелки для выбора, Enter для открытия, Escape для закрытия. Можно отправить полный поисковый запрос.
Искать возможности федеральных контрактов США по ведомству, категории и статусу.
Проверять ход рассмотрения, выдачу, возражения и правовые сведения об опубликованной европейской заявке.
Искать опубликованные международные заявки PCT и документы участвующих ведомств.
Искать французские извещения о закупках, концессиях и присуждении контрактов.
Находить решения, определения и заключения судов ЕС по делу или теме.
Изучать решения, санкции и рекомендации французского органа по защите данных.
Изучать оцифрованные документы BnF и партнёров. Определять издание, открывать нужный кадр и сохранять запись с идентификатором репродукции.
Находить фонды, описи и оцифрованные документы Национальных архивов Франции. Готовить консультацию по фондообразователю, точному шифру и описанным датам.
Искать французские статистические ряды с идентификаторами для анализа изменений.
Перейти к поиску зарегистрированных промышленных образцов через EUIPO.
Искать данные и материалы, опубликованные государственными учреждениями Канады.
Изучать социально-экономические ряды и показатели ОЭСР с их параметрами и метаданными.
Находить показатели развития по стране, периоду и теме на портале Всемирного банка.
Изучать статистические ряды ЕЦБ о денежной сфере, рынках и экономике.
Изучать общую платформу данных и статистики системы ООН; определять производителя каждого показателя.
Изучать открытые метаданные работ, авторов, организаций и связей цитирования.
Искать метаданные Crossref по DOI, заглавию, автору или ссылке.
Изучать показатели здоровья ВОЗ по теме, стране и периоду.
Изучать ряды Института статистики ЮНЕСКО по образованию, науке и культуре.
Искать статистику МОТ о занятости, безработице, заработке и условиях труда.
Изучать ряды МВФ по национальным счетам, ценам, государственным финансам и торговле.
Изучать статистику ФАО по сельскому хозяйству, продовольствию, землям и ресурсам.
Изучать карты, таблицы и документы УВКБ ООН по ситуациям перемещения.
Изучать открытые данные RIPEstat о маршрутах, IP-префиксах и автономных системах.
Начните с задачи: проверить, сравнить, задокументировать или принять решение.
Изучите происхождение, дату, охват и ограничения информации.
Найдите определение перед применением протокола.
ПОДРОБНЕЕ / ПРАКТИКА
Один запрос дает несколько близких результатов. Читание должно помочь разграничить фасцикл определения потребности, подробный метод и инструмент внедрения.
Обновлено .
Формировать конкретную потребность, а затем попробовать соседние термины. Читайте описания и выберите тип ресурса в соответствии с запрошенным шагом: понимать, выполнять или контролировать.
Первый результат не всегда является наиболее подходящим для контекста документом. Отсутствие может идти от используемого словаря, а не от отсутствия контента.
Краткий маршрут соединяет страницу определения потребности, руководство и контрольный лист. Сохранение нерешенных вопросов помогает реформировать исследование.
ПРАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ / УЧЕБНЫЙ ПРИМЕР
Следующий случай иллюстрирует подход к определению необходимости. Ситуации педагогические: они служат для изучения вариантов и условий успеха, не описывая выполненную миссию и не объявляя гарантированный результат.
Читатель ищет, как проверить цифру, в то время как ресурсы используют слово индикатор. Результаты должны позволять продолжать, несмотря на разную формулировку заголовка.
Попробуйте соседние термины и прочитайте описания. Различают методы расчета, сравнения и проверки источников. Выберите ресурс, соответствующий фактически поискованному этапу.
Исследование превращается в путь решения. Открытые вопросы служат для уточнения следующего запроса, а не для множества слов без четкого намерения.
Сохранение начального вопроса, а затем уточнить объект, операцию и тип ресурса. Полезные результаты дают дополнительный словарь, но их заголовок не должен автоматически заменить цель читателя.
ПОДРОБНЫЙ ПРАКТИКУМ / ПРИМЕНЕНИЕ
Описание первоначального вопроса и желаемого результата. Идентифицировать объект, операцию и тип ресурса, который может помочь: файл, метод или инструмент.
Попробуйте формулировать и прочитать описания. Расширяйте полезные термины и тестируйте варианты, не отказываясь от намерений. Сравнение ресурсов, найденных в соответствии с их вклад в путь.
Если результаты близки, но слишком общие, уточнить операцию или периметр. Хорошая страница не обязательно соответствует запрошенному этапу.
Исследование полезно, когда оно приводит к ресурсу, ответ на который может быть идентифицирован. Открытые вопросы служат для подготовки к следующей консультации.
Сохранить короткий путь с запросом, ресурсом и дополнением. Читатель может восстановить свою работу, не реконструируя тесты, которые привели к полезному контенту.
РАБОЧИЙ ДОКУМЕНТ / ТАБЛИЦА ПРОВЕРКИ
Рейтинг сохраняет вопрос, пробные формулировки, полезные результаты и следующий ресурс. Она отличает исследовательский словарь от первоначальной цели читателя.
На небольшом экране прокрутите таблицу по горизонтали, чтобы прочитать все три столбца.
| Наблюдение | Обоснованная интерпретация | Следующий шаг |
|---|---|---|
| Ресурс отвечает запрашиваемой операции. | Результат может служить полезным шагом на пути. | Сохраните проход и выберите необходимое дополнение. |
| Результаты остаются общими, несмотря на хорошую тему. | В заявлении должно быть указано действие, объект или периметр. | Попробуйте правильно формулировать, не теряя первоначального вопроса. |
| Первый результат имеет слово, но не ответ. | Наличие этого термина не доказывает его актуальности. | Читайте описания и сравните вклад ресурсов. |
Окончательная проверка проверяет, что каждый шаг уменьшает один открытый вопрос. Список ссылок пока не является полезным маршрутом, если читатель не может объяснить, что каждая страница приносит.
ВЫВОД / ПРИМЕР ФОРМУЛИРОВКИ
Результат исследования должен быть оценен в зависимости от его вклада в поисковую операцию.
Проверьте, что курс сохраняет первоначальный вопрос, несмотря на вариации словаря.
Выбранный ресурс отвечает описанному этапу потребности. Открытые вопросы направлены на следующую консультацию и остаются отдельными от найденного ответа.