اختيار منهج
ابدأ بمهمة: التحقق أو المقارنة أو التوثيق أو اتخاذ قرار.
بحث
نقطة دخول موحدة للعثور على المنهج أو المصدر أو الحالة المفيدة لسؤالك.
اعثر على منهج يناسب حاجتكيجب أن تتطابق جميع الكلمات دون تمييز حالة الأحرف أو علامات النطق. يجري البحث باللغة المختارة.
بعد حرفين: الأسهم للاختيار، Enter للفتح وEscape للإغلاق. يمكنك أيضاً إرسال البحث الكامل.
مجموعة أو كمية مرجعية لحساب معدل؛ تغييره قد يمنع مقارنة رقمين.
قيمة ينتجها نموذج إحصائي عندما تنقص الملاحظات المباشرة؛ احفظ المنهج والافتراضات وعدم اليقين.
تحديث متحقق للمحتوى ومصادره وتواريخه وروابطه ولغاته؛ ميّز التصحيح البسيط من التغيير الجوهري.
معرّف دائم يربط شخصاً بسجل مساهمات وانتسابات. تحقق ممن أضاف كل معلومة وتاريخها؛ فالملف لا يثبت وظيفة حالية.
معرّف دائم في سجل مؤسسات البحث يميّز المؤسسة رغم اختلاف صيغ اسمها. لا يؤكد وحده انتساب مؤلف إليها.
معرّف مرجع ببليوغرافي في PubMed. لا يغني السجل والملخص عن النص الكامل، ويختلف عن DOI وPMCID.
معرّف مستند في PubMed Central. تحقق من النسخة والتحديثات وحقوق إعادة الاستخدام؛ فالوصول المجاني لا يلغي حقوق المؤلف.
نسخة أتيحت للجمهور قبل مراجعة الأقران. حدد المستودع والتاريخ والنسخة وابحث عن نشر لاحق دون اعتبار النصين متطابقين.
في إطار RFC 7089، مورد يمثل حالة سابقة لمورد آخر.
قائمة عناوين Memento لمورد. ميّز الحالات المدرجة عن المقروءة.
صيغة تجمع سجلات الموارد وبياناتها الوصفية. حفظ الملف لا يحسم تفسيره.
الاطلاع على مورد أرشيفي عبر واجهة. سجل المكونات المفيدة والوجهات المقروءة فعلياً.
خاصية تجعل تكرار العملية يحقق الأثر المقصود نفسه لتنفيذ واحد. لا تضمن رداً مطابقاً أو سلامة كل إعادة محاولة.
حالة ذات نتيجة متوقعة معروفة لمقارنة السلوك المرصود. صف الحالة وظروفها؛ لا تعوض الحالات الفعلية.
ملخص تشفيري من 256 بت لبايتات الملف. يدعم مقارنة السلامة ولا يثبت المؤلف أو التاريخ أو صحة المحتوى.
إشعار بسحب عمل من الأدبيات العلمية الموثوقة. اقرأ النطاق والأسباب؛ لا يعني السحب تلقائياً الاحتيال.
إشعار بعدم اليقين أثناء فحص منشور. يختلف عن التصحيح والسحب؛ احفظه مع النص.
تقسيم النتائج إلى صفحات أو مؤشرات. قد يكون الرد الناجح جزئياً؛ تحقق من الصفحات والمعرّفات الفريدة وقاعدة التوقف.
السجل الوطني الفرنسي للجمعيات؛ معرّفه لا يستبدل SIREN أو SIRET ويستثني نظام Alsace-Moselle المحلي.
نظام أوروبي يستعلم من قواعد الضريبة الوطنية. ميّز الرد المؤرخ عن خطأ عدم التوفر.
مرجع ثابت للتجربة في سجل. تربط المعرّفات الثانوية تسجيلات التجربة نفسها ولا تجعلها دراسات مستقلة.
وصف حقول مجموعة البيانات: المعنى والنوع والتنسيق والوحدة والأكواد والقيم المفقودة والمفاتيح ونسخة المخطط.
غياب قياس أو معلومة ينبغي توثيق سببه. الصفر والنص الفارغ وعدم الانطباق ليست متكافئة تلقائيًا.
حقول تعرّف صفًا معًا مثل الكيان والفترة. حذف مكون قد ينشئ تطابقات متعددة.
ابدأ بمهمة: التحقق أو المقارنة أو التوثيق أو اتخاذ قرار.
افحص أصل المعلومات وتاريخها ونطاقها وحدودها.
راجع التعريفات قبل تطبيق بروتوكول.
قراءة موسعة / تطبيق عملي
طلب واحد يعطي العديد من النتائج القريبة. يجب أن يساعد القراءة على التمييز بين ملف تعريف الحاجة والطريقة التفصيلية وأداة التطبيق.
آخر تحديث في .
صياغة الحاجة الملموسة ثم محاولة المصطلحات المجاورة. اقرأ الوصفات واختر نوع الموارد حسب الخطوة التي تبحث عنها: فهم أو تنفيذ أو التحكم.
ليس النتيجة الأولى هي دائمًا الوثيقة الأكثر ملاءمة للسياق. يمكن أن يأتي غياب من القاموس المستخدم بدلاً من نقص المحتوى.
يربط مسارًا قصيرًا صفحة تعريف الحاجة ، دليلًا ورقمًا للتحكم. الحفاظ على الأسئلة غير المنقولة يساعد على إعادة إعمار البحوث.
حالة عملية / مثال تعليمي
في الحالة التالية يظهر إجراء لتحديد الحاجة. إن المواقف تعليمية: تستخدم لفحص الخيارات والشروط اللازمة للنجاح، دون وصف مهمة تم تنفيذها أو الإعلان عن نتيجة مضمونة.
يبحث القارئ عن كيفية التحقق من الرقم ، في حين أن الموارد تستخدم كلمة المؤشر. يجب أن تكون النتائج قادرة على الاستمرار على الرغم من صياغة مختلفة من العنوان.
جرب المصطلحات المجاورة وقراءة الوصفات. تمييز أساليب الحساب والمقارنة والتحقق من المصادر. اختيار الموارد التي تتوافق مع المرحلة التي تبحث عنها فعلا.
أصبحت البحث مسارًا للحل. الأسئلة التي لا تزال مفتوحة تستخدم لتحديد الطلب التالي بدلا من تضاعف الكلمات دون نية واضحة.
الحفاظ على مسألة البداية، ثم تحديد الموضوع، والعملية ونوع الموارد. النتائج المفيدة تعطي قاموسًا إضافيًا ، لكن عنوانها لا ينبغي أن يحل محل هدف القارئ تلقائيًا.
ورشة مفصلة / تطبيق
وصف السؤال الأولي والنتيجة المطلوبة. تحديد الموضوع والعمليات ونوع الموارد التي يمكن أن تساعد: الملف أو الطريقة أو الأداة.
حاول أن تقرأ و اقرأ الوصف. تحديد المصطلحات المفيدة وتجربة الاختلافات دون التخلي عن النية. مقارنة الموارد التي تم العثور عليها حسب مساهمتها في المسار.
إذا كانت النتائج قريبة ولكنها عامة للغاية، تحديد العملية أو المحيط. صفحة جيدة التصنيف ليست بالضرورة تلك التي تلبي الخطوة التي تبحث عنها.
البحث مفيد عندما يؤدي إلى مصدر يمكن تحديد إجابة. الأسئلة المفتوحة تستخدم في إعداد الاستشارة القادمة.
الحفاظ على مسار قصير مع الطلب والموارد والمكملات. يمكن للقارئ استئناف عمله دون استعادة الاختبارات التي أدت إلى المحتوى المفيد.
وثيقة مشروحة / جدول مراجعة
يحتفظ الملاحظة بالمسألة والطباعة والنتائج المفيدة والموارد القادمة. يميز قاموس الاستكشاف عن الهدف الأصلي للقارئ.
على شاشة صغيرة، مرّر الجدول أفقياً لقراءة الأعمدة الثلاثة.
| الملاحظة | التفسير المدعوم | الخطوة التالية |
|---|---|---|
| الموارد تتوافق مع العملية المطلوبة. | يمكن أن يكون النتيجة خطوة مفيدة في المسار. | الحفاظ على الممر واختيار الملحق المطلوب. |
| لا يزال النتائج عامة على الرغم من الموضوع الصحيح. | يجب أن يحدد الطلب عمل أو موضوع أو نطاق. | تحاول صياغة مناسبة دون أن تفقد السؤال الأولي. |
| النتيجة الأولى هي الكلمة ولكن ليس الإجابة. | إن وجود المصطلح لا يثبت أهميته. | اقرأ الوصفات ومقارنة مساهمة الموارد. |
تأكد التحقق النهائي من أن كل خطوة تقليل سؤال مفتوح. قائمة الروابط لا تزال ليست مسارًا مفيدًا إذا لم يكن القارئ قادرًا على شرح ما يجلب كل صفحة.
عرض النتائج / مثال على الصياغة
يجب أن يتم تقييم نتيجة البحث حسب مساهمته في العملية المطلوبة.
تأكد من أن المسار يحافظ على السؤال الأولي على الرغم من الاختلافات في القاموس.
الموارد التي تم اختيارها تتوافق مع المرحلة الموصوفة من الحاجة. الأسئلة التي لا تزال مفتوحة تركز على الاستشارة التالية وتبقى منفصلة عن الإجابة التي تم العثور عليها.