Valitse menetelmä
Aloita tehtävästä: tarkista, vertaa, dokumentoi tai päätä.
Haku
Yhteinen lähtöpiste kysymykseesi sopivan menetelmän, lähteen tai tilanteen löytämiseen.
Löydä tehtävääsi sopiva menetelmäKaikkien sanojen on täsmättävä kirjainkoosta ja tarkkeista riippumatta. Haku käyttää valittua kieltä.
Kirjoita kaksi merkkiä: valitse nuolilla, avaa Enterillä ja sulje Escillä. Voit myös lähettää koko haun.
Analyysiin tai lukemiseen tehty käännös, eri asia kuin julkaisijan versio. Se linkittää alkuperäiseen ja selittää epäselvät termit.
Viranomaisen lupa määriteltyyn toimintaan. Se ei vahvista kaikkia tuotteita tai luvallisen toimijan nimeä kopioivaa yhteydenottoa.
Rivin kuvaama kohde ja taso. Määrää avaimet ja sallitut summaukset: yritys, toimipaikka ja tapahtuma eroavat.
Taulujen vastaavien rivien määrä: yksi-yhteen, monta-yhteen tai monta-moneen. Rivien monistuminen voi muuttaa summia.
Ajanhetken viite. Muunnos tarvitsee tunnetun siirtymän eikä varmista lähteen kelloa.
Kalenterin päivä ilman oletettua aikaa tai siirtymää. Keskiyö UTC lisää tukemattoman tarkkuuden.
Paikallisajan ja UTC:n ero tietyllä hetkellä. Kiinteä siirtymä ei kuvaa kaikkia IANA-vyöhykkeen sääntöjä.
YK:n tilasto-osaston maiden, alueiden ja tilastoryhmien luokitus. Koodit eivät sisällä geometriaa.
Viitehintaperustaan ilmaistut summat hintamuutoksen erottamiseksi. Menetelmän ja indeksin tulee sopia muuttujaan; valuuttamuunnos ei riitä.
Arvon julkaisematta jättäminen tilastotiedon suojaamiseksi. Peitetty solu ei ole nolla; säilytä tila ja kunnioita suojausta.
Tilastotiedon ja metatiedon vaihtostandardi. Tuottajan rakenne määrittää ulottuvuudet, koodit ja attribuutit; yhteinen standardi ei takaa samaa menetelmää.
Data Structure Definition: SDMX-rakenne ulottuvuuksille, mittareille ja attribuuteille. Järjestys auttaa lukemaan avaimia.
W3C-sanasto luetteloille, aineistoille, jakeluversioille ja palveluille. Täsmentää suhteet varmistamatta laatua tai saatavuutta.
Resurssin luetteloon rekisteröinnin kuvaus. Muutospäivä voi erota kuvatun aineiston tai tiedoston päiväyksestä.
JSON-muoto geometrioille ja kohteille. RFC 7946 käyttää WGS 84 -asteita, pituus ennen leveyttä.
Järjestelmä määrittää koordinaattien, akselien ja yksiköiden merkityksen. Tunnista järjestelmät ja muunnokset ennen vertailua.
Tunnisteesta laskettu merkki tai numerot havaitsevat osan kopiointivirheistä. Täsmääminen ei osoita myöntämistä tai identiteettiä.
Kolmentoista numeron julkaisutunniste, alussa 978 tai 979, painotettu modulo-10-tarkistus. Tarkista painos ja muoto; laskenta ei varmista myönnettyjä alueita.
Kahdeksan merkin tunniste, lopussa tarkistusnumero tai X. ISSN:n myöntäminen ei takaa sisällön laatua.
Sivu palauttaa onnistumisen tilan, tavallisesti 200, mutta sisältö ilmaisee puuttuvan resurssin tai virheen. Pelkkä tila ei osoita, että odotettu resurssi toimitettiin.
Luettelo tai menetelmä, josta perusjoukon yksiköt valitaan. Kirjaa kattavuus ja puutteet: satunnaisvalinta puutteellisesta luettelosta ei korjaa kattavuusvirhettä.
Vastaus kertoo pyynnön hyväksymisestä käsittelyyn vahvistamatta käsittelyn valmistumista tai myöhempää onnistumista. Tallenna tarjottu seurantamenetelmä.
Taulukon erotin-, lainausmerkki-, koodaus- ja otsikkokäytännöt. Määritä ne ennen solujen laskemista ja arvojen tulkintaa.
Tietue, jonka kaikki arvot vastaavat toista tietuetta. Erota toistuvasta avaimesta; poisto vaatii odotetun havaintoyksikön tuntemista.
Aloita tehtävästä: tarkista, vertaa, dokumentoi tai päätä.
Tutki tiedon alkuperää, päivämäärää, kattavuutta ja rajoituksia.
Lue määritelmät ennen menetelmän soveltamista.
SYVENTÄVÄ LUKEMINEN / KÄYTÄNTÖ
Kysely tuottaa useita lähellä tuloksia. Lukemisen pitäisi auttaa erottamaan tarvetta määrittelevä asiakirja, yksityiskohtainen menetelmä ja soveltamisväline.
Päivitetty .
Suunnittele konkreettinen tarve ja kokeile lähimmäisiä termejä. Lue kuvaukset ja valitse resurssien tyyppi etsimän vaiheen mukaan: ymmärtää, suorittaa tai hallita.
Ensimmäinen tulos ei ole aina asiakirja, joka sopii kontekstiin parhaiten. Puuttuminen voi johtua käytetystä sanakirjasta, ei sisällön puutteesta.
Lyhyt reitti yhdistää tarpeiden määritelmän sivun, oppaan ja tarkastuslehden. Ratkaisemattomien kysymysten säilyttäminen auttaa uudistamaan tutkimusta.
KÄYTÄNNÖN TAPAUS / OPETUSESIMERKKI
Seuraava tapaus kuvastaa tarvetta määrittelevän lähestymistavan. Tilanteet ovat pedagogisia: ne ovat tarkoitettu tutkimaan valintoja ja onnistumisen edellytyksiä kuvaamatta tehtävää tai ilmoittamatta taattuja tuloksia.
Lukija etsii, miten tarkistaa numero, kun taas resurssit käyttävät sana indikaattori. Tulosten on jatkettava, vaikka otsikon muotoilu on erilainen.
Kokeile lähiedellytyksiä ja lue kuvauksia. Erottele lähteiden laskentamenetelmiä, vertailuja ja tarkastuksia. Valitse resurssi, joka vastaa todellisuudessa etsimää vaihetta.
Tutkimuksesta tulee ratkaisu. Avoimet kysymykset tarkoittavat seuraavan kyselyn selvittämistä sen sijaan, että sanoja lisätään ilman selkeää aikomusta.
Pidä lähtökohtana ja määritä sitten kohteen, toiminnan ja resurssien tyypin. Hyödylliset tulokset antavat täydentävän sanakirjan, mutta niiden otsikko ei saa automaattisesti korvata lukijan tavoitteita.
YKSITYISKOHTAINEN HARJOITUS / SOVELTAMINEN
Kuvaile alkuperäinen kysymys ja toivottu tulos. Tunnista esine, toiminta ja resurssien tyyppi, joka voi auttaa: tiedosto, menetelmä tai työkalu.
Kokeile muotoilua ja lue kuvaukset. Tutustu hyödyllisiin sanoihin ja kokeile varianteja luopumatta aikomuksesta. Vertaile löydettyjä resursseja niiden osallistumisen mukaan.
Jos tulokset ovat lähellä, mutta liian yleisiä, määritä toimenpide tai kaava. Hyvin luokiteltu sivu ei välttämättä vastaa etsimää vaihetta.
Tutkimus on hyödyllistä, kun se johtaa resurssiin, jonka vastaus voidaan tunnistaa. Avoimet kysymykset ovat seuraavan kuulemisen valmistelu.
Pidä lyhyt reitti kysynnän, resurssien ja täydentämisen kanssa. Lukija voi aloittaa työnsä uudelleen korvaamatta kokeita, jotka ovat johtaneet hyödylliseen sisältöön.
TYÖASIAKIRJA / TARKISTUSTAULUKKO
Huomautus säilyttää kysymyksen, kokeilun muotoilut, hyödylliset tulokset ja seuraava resurssi. Se erottaa tutkimuksen sanakirjan lukijan alkuperäisestä tavoitteesta.
Pienellä näytöllä voit lukea kaikki kolme saraketta vierittämällä taulukkoa vaakasuunnassa.
| Havainto | Perusteltu tulkinta | Seuraava vaihe |
|---|---|---|
| Resurssi vastaa etsimää toimintaa. | Tuloksena voi olla hyödyllinen askel reissussa. | Pidä kulku ja valita tarvittava täydentää. |
| Tulokset ovat edelleen yleisiä huolimatta hyvästä aiheesta. | Hakemuksessa on määriteltävä toiminta, kohde tai alue. | Kokeile sopivaa muotoilua menettämättä alkuperäistä kysymystä. |
| Ensimmäinen tulos on sana, mutta ei vastaus. | Sanan läsnäolo ei osoita merkitystä. | Lue kuvaukset ja vertaile resurssien tuottoa. |
Lopullinen tarkastus varmistaa, että jokainen vaihe vähentää avointa kysymystä. Luettelo linkistä ei ole vielä hyödyllinen reitti, jos lukijan ei voi selittää, mitä jokainen sivu tuo.
TULOKSET / MUOTOILUESIMERKKI
Tutkimuksen tulos on arvioitava sen mukaan, miten se osallistuu etsimään toimintaan.
Tarkista, että reitti säilyttää alkuperäisen kysymyksen huolimatta sanakirjan vaihteluista.
Valittu resurssi vastaa kuvailtua tarvevaihetta. Avoimet kysymykset ohjaavat seuraavaa kuulemista ja jäävät erillään löytyneestä vastauksesta.