Elegir un método
Partir de una tarea: verificar, comparar, documentar o decidir.
Buscar
Un punto de entrada para encontrar el método, la fuente o la situación útil para su pregunta.
Encuentre un método según su necesidadDeben coincidir todas las palabras, sin distinguir mayúsculas ni acentos. La búsqueda usa el idioma elegido.
Desde dos caracteres: flechas para elegir, Intro para abrir y Escape para cerrar. También puede enviar la búsqueda completa.
Traducción para análisis o lectura, distinta de la versión del organismo; enlaza el original y explica términos ambiguos.
Permiso de autoridad para alcance definido; no valida todo producto ni contacto que copie el nombre de una entidad autorizada.
Objeto y nivel de una fila. Fija claves y agregaciones válidas; empresa, establecimiento y transacción difieren.
Número de correspondencias entre tablas: uno a uno, varios a uno o varios a varios. Multiplicar filas puede cambiar totales.
Referencia para expresar un instante. Convertir exige un desfase conocido; no certifica el reloj de la fuente.
Día del calendario sin hora ni desfase implícitos. Medianoche UTC añade precisión no aportada.
Diferencia de hora local y UTC en un instante. Un desfase fijo no describe todas las reglas de una zona IANA.
Clasificación de países o áreas y grupos de la División de Estadística de la ONU. Sus códigos no contienen geometría.
Importes en una base de precios de referencia para separar cambios de precios. Método e índice deben adecuarse; el cambio de moneda no basta.
No publicación de un valor para proteger información. Una celda oculta no es cero; conserve estado y protección.
Estándar de datos y metadatos estadísticos. La estructura define dimensiones, códigos y atributos; el mismo estándar no garantiza métodos iguales.
Data Structure Definition: estructura SDMX de dimensiones, medidas y atributos. El orden ayuda a interpretar claves.
Vocabulario W3C para catálogos, conjuntos, distribuciones y servicios. Explicita relaciones sin certificar calidad ni disponibilidad.
Descripción de la inscripción de un recurso en un catálogo. Su modificación puede diferir de la del conjunto o archivo descrito.
Formato JSON de geometrías y objetos. RFC 7946 usa WGS 84 en grados, longitud antes de latitud.
Sistema que define coordenadas, ejes y unidades. Identifique referencias y transformaciones antes de comparar pares.
Carácter calculado para detectar algunos errores de copia. Su coherencia no prueba asignación ni identidad.
Identificador de trece cifras con 978 o 979 y clave módulo 10 ponderada. Verifique edición y formato; la aritmética no verifica rangos asignados.
Identificador de ocho caracteres, con dígito de control o X final. Su asignación no garantiza calidad del contenido.
Página devuelta con un estado de éxito, normalmente 200, cuyo contenido señala ausencia o error. El estado por sí solo no demuestra que se sirvió el recurso esperado.
Lista o mecanismo utilizado para seleccionar unidades de una población. Documente cobertura y omisiones: seleccionar al azar de una lista incompleta no corrige su error de cobertura.
Respuesta que indica que la solicitud fue aceptada para procesamiento, sin confirmar que haya finalizado ni que vaya a tener éxito. Conserve el mecanismo de seguimiento ofrecido.
Convenciones de separador, comillas, codificación y cabecera. Fijarlas antes de contar celdas o interpretar valores.
Registro con todos los valores iguales a otro. Se distingue de una clave repetida; eliminarlo exige conocer la unidad prevista.
Partir de una tarea: verificar, comparar, documentar o decidir.
Examinar el origen, la fecha, el alcance y los límites de una información.
Consultar las definiciones antes de aplicar un protocolo.
PROFUNDIZACIÓN / PRÁCTICA
Una solicitud produce varios resultados cercanos. La lectura debe ayudar a distinguir el dossier de definición de la necesidad, el método detallado y la herramienta de aplicación.
Actualizado el .
Formular una necesidad concreta y luego probar términos vecinos. Leer las descripciones y elegir el tipo de recurso según el paso buscado: comprender, ejecutar o controlar.
El primer resultado no siempre es el documento más adecuado al contexto. Una ausencia puede venir del vocabulario utilizado en lugar de una falta de contenido.
Un recorrido corto conecta una página de definición de necesidad, una guía y una hoja de control. El mantenimiento de las cuestiones no resueltas ayuda a reformular la investigación.
CASO PRÁCTICO / EJEMPLO DIDÁCTICO
El siguiente caso ilustra un enfoque de definición de necesidad. Las situaciones son pedagógicas: sirven para examinar las elecciones y las condiciones de éxito, sin describir una misión realizada ni anunciar un resultado garantizado.
Un lector busca cómo verificar un número, mientras que los recursos usan la palabra indicador. Los resultados deben permitir que continúe a pesar de una formulación diferente del título.
Probar los términos vecinos y leer las descripciones. Distinguir métodos de cálculo, comparación y verificación de las fuentes. Elegir el recurso que corresponda a la etapa realmente buscada.
La investigación se convierte en un camino de resolución. Las preguntas aún abiertas sirven para aclarar la próxima solicitud en lugar de multiplicar las palabras sin intenciones claras.
Conservar la pregunta de inicio, y luego especificar el objeto, la operación y el tipo de recurso. Los resultados útiles dan un vocabulario complementario, pero su título no debe sustituir automáticamente el objetivo del lector.
TALLER DETALLADO / APLICACIÓN
Describe la pregunta inicial y el resultado deseado. Identificar el objeto, la operación y el tipo de recursos que podrían ayudar: archivo, método o herramienta.
Probar una fórmula y leer las descripciones. Responder los términos útiles y probar las variantes sin abandonar la intención. Comparar los recursos encontrados según su contribución al curso.
Si los resultados son cercanos pero demasiado generales, especifique la operación o el perímetro. Una página bien clasificada no es necesariamente la que responde al paso buscado.
La investigación es útil cuando conduce a un recurso cuya respuesta puede ser identificada. Las preguntas abiertas sirven para preparar la próxima consulta.
Conservar un recorrido corto con demanda, recursos y complementos. El lector puede volver a trabajar sin reconstituir los ensayos que han llevado al contenido útil.
DOCUMENTO COMENTADO / MATRIZ DE REVISIÓN
La nota conservará la pregunta, las formulaciones probadas, los resultados útiles y el próximo recurso. Distingue el vocabulario de exploración del objetivo inicial del lector.
En una pantalla pequeña, desplace la matriz horizontalmente para leer las tres columnas.
| Elemento observado | Interpretación fundamentada | Próximo paso |
|---|---|---|
| Un recurso responde a la operación buscada. | El resultado puede servir de paso útil en el camino. | Conservar el paso y elegir el complemento necesario. |
| Los resultados permanecen generales a pesar del tema correcto. | La solicitud debe especificar acción, objeto o perímetro. | Probar una fórmula adecuada sin perder la pregunta inicial. |
| El primer resultado tiene la palabra pero no la respuesta. | La presencia del término no demuestra su relevancia. | Leer las descripciones y comparar la contribución de los recursos. |
La verificación final verifica que cada paso reduce una pregunta abierta. Una lista de enlaces aún no es un camino útil si el lector no puede explicar lo que cada página trae.
RESULTADOS / EJEMPLO DE REDACCIÓN
Un resultado de la búsqueda debe ser juzgado según su contribución a la operación buscada.
Verificar si el curso mantiene la pregunta inicial a pesar de las variantes del vocabulario.
El recurso seleccionado responde a la etapa descrita de la necesidad. Las preguntas todavía abiertas orientan la consulta siguiente y permanecen distintas de la respuesta encontrada.