Elegir un método
Partir de una tarea: verificar, comparar, documentar o decidir.
Buscar
Un punto de entrada para encontrar el método, la fuente o la situación útil para su pregunta.
Encuentre un método según su necesidadDeben coincidir todas las palabras, sin distinguir mayúsculas ni acentos. La búsqueda usa el idioma elegido.
Desde dos caracteres: flechas para elegir, Intro para abrir y Escape para cerrar. También puede enviar la búsqueda completa.
Publicación de una adjudicación o resultado del procedimiento. Por sí sola no demuestra entrega ni ejecución del contrato.
Parte de una sentencia o decisión administrativa que indica lo resuelto. Léala junto con los motivos, el procedimiento y los hechos.
Análisis presentado al Tribunal de Justicia de la Unión Europea en algunos asuntos. No constituye la sentencia.
Identificador de una unidad de archivo para localizarla. Anótelo junto al servicio, fondo y descripción.
Documentos creados o recibidos por una persona u organización en su actividad. Su procedencia ayuda a interpretar una pieza.
Inventario o guía de fondos y signaturas. Orienta hacia los documentos, pero su resumen no sustituye la consulta de la pieza.
Versión digital de una edición identificada. Distinga fecha de la obra, del ejemplar y de publicación en línea.
Derecho relativo a la apariencia de un producto, según territorio y estado de protección. No equivale a marca o patente.
Autoridad ante la que se solicita o registra un derecho. Un agregador puede reunir oficinas con coberturas diferentes.
Indicación fechada de una impugnación conocida. Una decisión publicada puede evolucionar durante el proceso.
Página, vista, párrafo o fragmento exacto que apoya una afirmación. Permite comprobarla más allá del enlace general.
Persona, establecimiento, transacción o territorio al que corresponde una observación. Series de igual nombre pueden contar unidades distintas.
Discontinuidad por definición, método, cobertura o año base nuevos. Una variación aparente puede proceder de la ruptura.
Cambio de una cifra publicada al llegar información nueva o mejorar el método. Guarde fecha y versión de cada extracción.
Archivo, API u otra representación concreta de un conjunto. Una ficha puede enlazar formatos y fechas diferentes.
Resumen calculado de un archivo para identificar la versión exacta procesada. Coincidir no prueba que los datos sean correctos.
Grado de documentación de productor, licencia, recursos y cobertura. No mide directamente la precisión de las observaciones.
Visual que representa el tema de una página dentro de su HTML. Debe corresponder al título y al contexto.
Versión de imagen ajustada al ancho o densidad de pantalla que evita transferencias innecesarias y conserva una fuente alternativa.
Texto visible que sitúa tema, fecha o fuente de una imagen sin exagerar su alcance.
Datos integrados en ciertos archivos de imagen, como descripción, autor o derechos. No garantizan posiciones.
Datos sobre titular, licencia o página de adquisición de derechos; compruebe siempre la licencia original.
URI estable que enlaza nodos de un grafo JSON-LD. Persona, artículo y página deben conservar identidades distintas.
Cumplimiento de tipos, propiedades y reglas admitidos por el buscador; la elegibilidad no garantiza aparición.
Partir de una tarea: verificar, comparar, documentar o decidir.
Examinar el origen, la fecha, el alcance y los límites de una información.
Consultar las definiciones antes de aplicar un protocolo.
PROFUNDIZACIÓN / PRÁCTICA
Una solicitud produce varios resultados cercanos. La lectura debe ayudar a distinguir el dossier de definición de la necesidad, el método detallado y la herramienta de aplicación.
Actualizado el .
Formular una necesidad concreta y luego probar términos vecinos. Leer las descripciones y elegir el tipo de recurso según el paso buscado: comprender, ejecutar o controlar.
El primer resultado no siempre es el documento más adecuado al contexto. Una ausencia puede venir del vocabulario utilizado en lugar de una falta de contenido.
Un recorrido corto conecta una página de definición de necesidad, una guía y una hoja de control. El mantenimiento de las cuestiones no resueltas ayuda a reformular la investigación.
CASO PRÁCTICO / EJEMPLO DIDÁCTICO
El siguiente caso ilustra un enfoque de definición de necesidad. Las situaciones son pedagógicas: sirven para examinar las elecciones y las condiciones de éxito, sin describir una misión realizada ni anunciar un resultado garantizado.
Un lector busca cómo verificar un número, mientras que los recursos usan la palabra indicador. Los resultados deben permitir que continúe a pesar de una formulación diferente del título.
Probar los términos vecinos y leer las descripciones. Distinguir métodos de cálculo, comparación y verificación de las fuentes. Elegir el recurso que corresponda a la etapa realmente buscada.
La investigación se convierte en un camino de resolución. Las preguntas aún abiertas sirven para aclarar la próxima solicitud en lugar de multiplicar las palabras sin intenciones claras.
Conservar la pregunta de inicio, y luego especificar el objeto, la operación y el tipo de recurso. Los resultados útiles dan un vocabulario complementario, pero su título no debe sustituir automáticamente el objetivo del lector.
TALLER DETALLADO / APLICACIÓN
Describe la pregunta inicial y el resultado deseado. Identificar el objeto, la operación y el tipo de recursos que podrían ayudar: archivo, método o herramienta.
Probar una fórmula y leer las descripciones. Responder los términos útiles y probar las variantes sin abandonar la intención. Comparar los recursos encontrados según su contribución al curso.
Si los resultados son cercanos pero demasiado generales, especifique la operación o el perímetro. Una página bien clasificada no es necesariamente la que responde al paso buscado.
La investigación es útil cuando conduce a un recurso cuya respuesta puede ser identificada. Las preguntas abiertas sirven para preparar la próxima consulta.
Conservar un recorrido corto con demanda, recursos y complementos. El lector puede volver a trabajar sin reconstituir los ensayos que han llevado al contenido útil.
DOCUMENTO COMENTADO / MATRIZ DE REVISIÓN
La nota conservará la pregunta, las formulaciones probadas, los resultados útiles y el próximo recurso. Distingue el vocabulario de exploración del objetivo inicial del lector.
En una pantalla pequeña, desplace la matriz horizontalmente para leer las tres columnas.
| Elemento observado | Interpretación fundamentada | Próximo paso |
|---|---|---|
| Un recurso responde a la operación buscada. | El resultado puede servir de paso útil en el camino. | Conservar el paso y elegir el complemento necesario. |
| Los resultados permanecen generales a pesar del tema correcto. | La solicitud debe especificar acción, objeto o perímetro. | Probar una fórmula adecuada sin perder la pregunta inicial. |
| El primer resultado tiene la palabra pero no la respuesta. | La presencia del término no demuestra su relevancia. | Leer las descripciones y comparar la contribución de los recursos. |
La verificación final verifica que cada paso reduce una pregunta abierta. Una lista de enlaces aún no es un camino útil si el lector no puede explicar lo que cada página trae.
RESULTADOS / EJEMPLO DE REDACCIÓN
Un resultado de la búsqueda debe ser juzgado según su contribución a la operación buscada.
Verificar si el curso mantiene la pregunta inicial a pesar de las variantes del vocabulario.
El recurso seleccionado responde a la etapa descrita de la necesidad. Las preguntas todavía abiertas orientan la consulta siguiente y permanecen distintas de la respuesta encontrada.