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Partir d’une tâche : vérifier, comparer, documenter ou décider.
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Rechercher dans les ressources du site
Un point d’entrée transversal pour retrouver la méthode, la source ou la situation utile à votre question.
Trouver une méthode selon votre besoinLes mots sont recherchés ensemble, sans distinction de casse ou d’accents. La recherche reste dans la langue choisie.
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1682 résultats
Effacer les filtres- Guide
Sitemap XML
Fichier qui signale aux moteurs les URL importantes et, selon sa structure, leurs dates, images ou versions linguistiques.
- Guide
Core Web Vitals
Trois mesures de l’expérience réelle : chargement du contenu principal (LCP), réactivité (INP) et stabilité visuelle (CLS).
- Guide
LCP
Temps nécessaire pour afficher le plus grand élément de contenu visible dans la fenêtre initiale.
- Guide
INP
Mesure de la réactivité d’une page aux interactions observées pendant sa visite.
- Guide
CLS
Mesure des déplacements inattendus des éléments visibles pendant la vie d’une page.
- Guide
Désambiguïsation d’entité
Action de distinguer deux personnes, organisations ou produits de nom proche à l’aide d’attributs vérifiables.
- Guide
Langue du passage
Langue d’un segment de texte différente de celle de la page, à signaler localement dans le balisage.
- Guide
Donnée de première main
Information recueillie directement par une organisation dans sa relation avec ses publics, avec un contexte et des droits d’usage à préciser.
- Guide
Classification du risque
Regroupement de cas selon leur impact, leur probabilité ou leur contexte afin de choisir une revue et des contrôles proportionnés.
- Guide
Jeu d’évaluation
Ensemble documenté de cas représentatifs et de cas difficiles utilisé pour éprouver un système selon des critères stables.
- Guide
Critère d’acceptation
Condition observable définie avant la mise en service pour décider si un résultat est suffisamment fiable.
- Guide
Moindre privilège
Principe consistant à limiter les droits d’un utilisateur, agent ou outil aux actions nécessaires à sa tâche.
- Guide
Frontière d’outil
Limite explicite des données et actions auxquelles un agent peut accéder par un outil connecté.
- Guide
Plan de sortie fournisseur
Procédure documentée pour récupérer les données, remplacer les intégrations et maintenir le service lors d’un changement de fournisseur.
- Guide
Test de restauration
Essai contrôlé qui vérifie qu’une sauvegarde peut réellement remettre un service et ses données dans un état exploitable.
- Guide
JSON-LD
Format qui exprime dans une page des entités, propriétés et relations lisibles par des machines, sans remplacer le contenu visible.
- Guide
Schema.org
Vocabulaire partagé de types et propriétés servant à décrire des entités et des pages en données structurées.
- Guide
Résultat enrichi
Présentation de recherche pouvant utiliser un type de donnée structurée pris en charge ; un balisage valide ne garantit pas son affichage.
- Guide
Validation sémantique
Contrôle de la concordance entre les valeurs déclarées dans le balisage et les faits réellement visibles sur la page.
- Guide
Test de non-régression
Répétition d’un même jeu de cas après une modification pour détecter une fonction ou une limite qui ne tient plus.
- Guide
Injection indirecte
Instruction hostile placée dans une source lue par un agent, par exemple une page ou un document, afin de détourner son action.
- Guide
Dérive éditoriale
Écart qui apparaît avec le temps entre une page, ses sources, les autres pages et les versions linguistiques.
- Guide
Fusion éditoriale
Regroupement de pages proches en une réponse plus utile, avec traitement explicite des anciennes URL et des liens.
- Guide
Nom accessible
Texte par lequel une technologie d’assistance identifie une commande ou un champ ; il doit correspondre à sa fonction visible.
Choisir un point de départ
Vérifier une source
Examiner l’origine, la date, le périmètre et les limites d’une information.
Comprendre un terme
Retrouver les définitions avant d’appliquer un protocole.
Comment affiner la recherche ?
- Commencer par le sujet
- Saisissez un ou deux termes précis : citation, CSV ou provenance. Tous les mots saisis doivent être présents ; une phrase longue peut donc écarter des pages utiles.
- Élargir avant de filtrer
- Cherchez d’abord dans toutes les familles. Choisissez ensuite un guide, un protocole ou une source selon le type de réponse attendu.
- Changer de formulation
- Essayez un synonyme ou un terme dans la langue sélectionnée. Les guillemets, OR et les astérisques ne sont pas des opérateurs de recherche.
APPROFONDISSEMENT / PRATIQUE
Transformer une recherche interne en parcours utile
Une requête produit plusieurs résultats proches. La lecture doit aider à distinguer dossier de cadrage, méthode détaillée et outil de mise en application.
Mis à jour le .
Vérifications prioritaires
Formuler un besoin concret puis essayer des termes voisins. Lire les descriptions et choisir le type de ressource selon l’étape recherchée : comprendre, exécuter ou contrôler.
Pièges d’interprétation
Le premier résultat n’est pas toujours le document le plus adapté au contexte. Une absence peut venir du vocabulaire utilisé plutôt que d’un manque de contenu.
Document de travail à conserver
Un parcours court relie une page de cadrage, un guide et une fiche de contrôle. Conserver les questions non résolues aide à reformuler la recherche.
CAS PRATIQUE / EXEMPLE PÉDAGOGIQUE
Une requête naturelle ne correspond pas au titre exact
Le cas suivant illustre une démarche de cadrage. Les situations sont pédagogiques : elles servent à examiner les choix et les conditions de réussite, sans décrire une mission réalisée ni annoncer un résultat garanti.
Contexte de l’exemple
Un lecteur cherche comment vérifier un chiffre, alors que les ressources utilisent le mot indicateur. Les résultats doivent permettre de poursuivre malgré une formulation différente du titre.
Démarche proposée
Essayer les termes voisins et lire les descriptions. Distinguer méthodes de calcul, comparaison et vérification des sources. Choisir la ressource correspondant à l’étape effectivement recherchée.
Conclusion et prochaine étape
La recherche devient un parcours de résolution. Les questions encore ouvertes servent à préciser la prochaine requête au lieu de multiplier les mots sans intention claire.
Questions pour approfondir la pratique
Comment affiner une recherche sans perdre le besoin initial ?
Conserver la question de départ, puis préciser objet, opération et type de ressource. Les résultats utiles donnent un vocabulaire complémentaire, mais leur titre ne doit pas remplacer automatiquement l’objectif du lecteur.
ATELIER DÉTAILLÉ / MISE EN APPLICATION
Affiner une requête selon l’opération recherchée
01 / Préparer les informations utiles
Décrire la question initiale et le résultat souhaité. Identifier l’objet, l’opération et le type de ressource qui pourrait aider : dossier, méthode ou outil.
02 / Exécuter la démarche
Essayer une formulation puis lire les descriptions. Relever les termes utiles et tester des variantes sans abandonner l’intention. Comparer les ressources trouvées selon leur contribution au parcours.
03 / Examiner une situation alternative
Si les résultats sont proches mais trop généraux, préciser l’opération ou le périmètre. Une page bien classée n’est pas nécessairement celle qui répond à l’étape recherchée.
04 / Décider de la suite
La recherche est utile lorsqu’elle mène à une ressource dont la réponse peut être identifiée. Les questions ouvertes servent à préparer la prochaine consultation.
05 / Transmettre les éléments de contrôle
Conserver un parcours court avec requête, ressource et complément. Le lecteur peut reprendre son travail sans reconstituer les essais qui ont conduit au contenu utile.
LIVRABLE COMMENTÉ / GRILLE DE LECTURE
Une note de parcours à partir d’une requête
La note conserve question, formulations essayées, résultats utiles et prochaine ressource. Elle distingue le vocabulaire d’exploration de l’objectif initial du lecteur.
Sur petit écran, faites défiler la grille pour lire les trois colonnes.
| Élément observé | Interprétation permise | Suite à prévoir |
|---|---|---|
| Une ressource répond à l’opération recherchée. | Le résultat peut servir d’étape utile dans le parcours. | Conserver le passage et choisir le complément nécessaire. |
| Les résultats restent généraux malgré le bon thème. | La requête doit préciser action, objet ou périmètre. | Essayer une formulation adaptée sans perdre la question initiale. |
| Le premier résultat possède le mot mais pas la réponse. | La présence du terme ne démontre pas la pertinence. | Lire les descriptions et comparer la contribution des ressources. |
Relecture du livrable
La relecture vérifie que chaque étape réduit une question ouverte. Une liste de liens n’est pas encore un parcours utile si le lecteur ne peut pas expliquer ce que chaque page apporte.
RESTITUTION / EXEMPLE DE FORMULATION
Restitution : Transformer une recherche interne en parcours utile
Point à clarifier
Un résultat de recherche doit être jugé selon sa contribution à l’opération recherchée.
Avant de transmettre
Vérifier que le parcours conserve la question initiale malgré les variantes de vocabulaire.
Exemple de conclusion qualifiée
La ressource retenue répond à l’étape décrite du besoin. Les questions encore ouvertes orientent la consultation suivante et restent distinctes de la réponse trouvée.