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Rechercher dans les ressources du site

Un point d’entrée transversal pour retrouver la méthode, la source ou la situation utile à votre question.

Les mots sont recherchés ensemble, sans distinction de casse ou d’accents. La recherche reste dans la langue choisie.

À partir de deux caractères : flèches pour choisir, Entrée pour ouvrir, Échap pour fermer. Vous pouvez aussi lancer la recherche complète.

1682 résultats

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Source publique
World Bank Open Data : La dernière valeur disponible est-elle celle de la dernière année ?
La documentation Banque mondiale distingue les valeurs les plus récentes et les plus récentes non vides. Lire l’année effectivement associée à la valeur et les paramètres de sélection.
Source publique
ECB Data Portal : La même date suffit-elle à comparer deux séries BCE ?
La BCE diffuse données et métadonnées via SDMX. La date affichée doit être lue avec la clé de série, la fréquence, l’unité et le sens de l’observation.
Source publique
ILOSTAT : Participation et emploi utilisent-ils le même numérateur ?
Le taux de participation rapporte la population active à la population en âge de travailler. Le ratio emploi/population utilise les personnes en emploi. Lire aussi âge, couverture et définition statistique retenue.
Source publique
UNSD — M49 : Une région M49 vaut-elle une catégorie politique ?
L’ONU précise que les groupements M49 servent une commodité statistique. Utiliser codes et définition du regroupement, sans leur attribuer une signification politique supplémentaire.
Source publique
HAL : Une notice HAL signifie-t-elle que vous avez lu le texte ?
La documentation HAL distingue les dépôts avec fichier et les simples références bibliographiques. Examiner le fichier disponible, la version, les identifiants et les ressources associées avant de qualifier votre lecture.
Source publique
Directory of Open Access Journals · DOAJ : La licence actuelle d’une revue vaut-elle pour ses archives ?
Le guide DOAJ distingue notamment le passage d’une revue à l’accès ouvert et les conditions des archives. Vérifier la période et la licence du contenu précis que vous souhaitez réutiliser.
Source publique
Open Science Framework · OSF : Le projet actuel conserve-t-il le plan déposé avant l’analyse ?
OSF décrit la préinscription comme un plan daté en lecture seule publié avant collecte ou analyse. Distinguer ce plan, les mises à jour déclarées et les fichiers du projet courant.
Source publique
OpenAIRE EXPLORE : Plusieurs points d’accès représentent-ils plusieurs travaux ?
OpenAIRE agrège des métadonnées de ressources de recherche. Compter séparément le produit identifié, ses versions et ses lieux d’accès ; un graphe de liens n’est pas un décompte de confirmations indépendantes.
Source publique
IANA — Time Zone Database : Un identifiant de fuseau remplace-t-il un décalage UTC fixe ?
La base tz organise des règles de temps civil et leur histoire. Un nom de zone et un décalage numérique n’ont pas le même rôle : résoudre l’heure pour la date concernée et conserver la version des règles utilisée.
Source publique
OpenStreetMap : Le numéro d’un objet OSM est-il une clé suffisante ?
Les nœuds, chemins et relations OpenStreetMap possèdent des espaces d’identifiants distincts. Référencer un objet avec son type et son numéro, puis conserver sa version pour documenter l’état lu.
Source publique
Copernicus Browser : Le filtre de nuages garantit-il une zone lisible ?
Copernicus Browser combine choix de collection, période, couverture nuageuse et visualisation. Le filtre sert à sélectionner des produits ; vérifier ensuite la visibilité de la zone utile et le traitement affiché.
Source publique
NASA Worldview : La résolution d’un export est-elle celle du capteur ?
L’interface Worldview Snapshots propose couche, date UTC, emprise, projection, résolution et format. Ces choix décrivent l’image demandée ; ils doivent accompagner une capture utilisée comme pièce.
Source publique
USGS EarthExplorer : Douze résultats de recherche signifient-ils douze fichiers reçus ?
EarthExplorer distingue recherche, aperçu, métadonnées et téléchargement. Une scène retrouvée doit rester associée à sa collection et aux fichiers effectivement obtenus.
Source publique
Gallica · BnF : Le numéro de vue correspond-il à la page imprimée ?
Les services Gallica utilisent l’ARK du document numérique et des informations de vues. Conserver ce repère en plus de la pagination imprimée pour retrouver un passage dans la numérisation.
Source publique
Companies House : Un nom trouvé suffit-il à choisir la bonne société ?
Companies House expose des ressources distinctes pour les sociétés et leurs dépôts. Une recherche par nom sélectionne des candidats ; le dossier doit ensuite rester rattaché à la société précisément identifiée.
Source publique
SEC EDGAR : Deux valeurs XBRL portent-elles vraiment sur le même montant ?
L’API EDGAR peut regrouper des faits issus de plusieurs dépôts et unités. Lire concept, unité, dates de début et fin, et dépôt d’origine avant de comparer les nombres.
Source publique
GLEIF — Global LEI Index : Un résultat de recherche approximative identifie-t-il votre entité ?
L’API GLEIF propose notamment des recherches approximatives sur les noms et adresses. Leur rôle est de retrouver des candidats ; le rapprochement doit ensuite examiner leurs identifiants et données de référence.
Source publique
ICANN Lookup : Les données du domaine identifient-elles l’auteur d’un site ?
RDAP donne accès à des données d’enregistrement de domaine. Lire le rôle de chaque entité et événement retourné ; une fiche de domaine n’est pas, par son objet, une notice d’auteur des contenus.
Source publique
RIPEstat : Une réponse exploitable reste-t-elle compatible avec votre collecte ?
RIPEstat documente un statut de résultat et un statut propre à l’endpoint. La version décrit la structure de réponse ; une évolution majeure peut nécessiter de modifier le traitement.
Source publique
Eurostat · Data Browser : Une valeur absente est-elle un zéro ?
Eurostat distingue zéro, indisponibilité et statuts d’observation, notamment estimation, donnée provisoire et rupture de série.
Source publique
Insee · Séries chronologiques : Un nouveau code de série prolonge-t-il automatiquement l’ancien ?
L’Insee propose des tables de passage pour suivre les séries lors d’un changement de base.
Source publique
UN System Data Commons : Deux tableaux du portail définissent-ils le même indicateur ?
La FAQ UNdata distingue plusieurs bases et renvoie aux définitions et producteurs.
Source publique
WHO · Global Health Observatory : Un écart avec une statistique nationale prouve-t-il une erreur ?
L’OMS explique que ses estimations comparables peuvent différer des estimations nationales officielles.
Source publique
FAOSTAT : Des tonnes de produit et de nutriment sont-elles interchangeables ?
Le domaine Engrais par nutriment convertit des quantités et documente des valeurs reconstituées.

Choisir un point de départ

Choisir une méthode

Partir d’une tâche : vérifier, comparer, documenter ou décider.

Vérifier une source

Examiner l’origine, la date, le périmètre et les limites d’une information.

Comprendre un terme

Retrouver les définitions avant d’appliquer un protocole.

Comment affiner la recherche ?

Commencer par le sujet: Saisissez un ou deux termes précis : citation, CSV ou provenance. Tous les mots saisis doivent être présents ; une phrase longue peut donc écarter des pages utiles.
Élargir avant de filtrer: Cherchez d’abord dans toutes les familles. Choisissez ensuite un guide, un protocole ou une source selon le type de réponse attendu.
Changer de formulation: Essayez un synonyme ou un terme dans la langue sélectionnée. Les guillemets, OR et les astérisques ne sont pas des opérateurs de recherche.

APPROFONDISSEMENT / PRATIQUE

Transformer une recherche interne en parcours utile

Une requête produit plusieurs résultats proches. La lecture doit aider à distinguer dossier de cadrage, méthode détaillée et outil de mise en application.

Mis à jour le 18/10/2026.

Vérifications prioritaires

Formuler un besoin concret puis essayer des termes voisins. Lire les descriptions et choisir le type de ressource selon l’étape recherchée : comprendre, exécuter ou contrôler.

Pièges d’interprétation

Le premier résultat n’est pas toujours le document le plus adapté au contexte. Une absence peut venir du vocabulaire utilisé plutôt que d’un manque de contenu.

Document de travail à conserver

Un parcours court relie une page de cadrage, un guide et une fiche de contrôle. Conserver les questions non résolues aide à reformuler la recherche.

CAS PRATIQUE / EXEMPLE PÉDAGOGIQUE

Une requête naturelle ne correspond pas au titre exact

Le cas suivant illustre une démarche de cadrage. Les situations sont pédagogiques : elles servent à examiner les choix et les conditions de réussite, sans décrire une mission réalisée ni annoncer un résultat garanti.

Contexte de l’exemple

Un lecteur cherche comment vérifier un chiffre, alors que les ressources utilisent le mot indicateur. Les résultats doivent permettre de poursuivre malgré une formulation différente du titre.

Démarche proposée

Essayer les termes voisins et lire les descriptions. Distinguer méthodes de calcul, comparaison et vérification des sources. Choisir la ressource correspondant à l’étape effectivement recherchée.

Conclusion et prochaine étape

La recherche devient un parcours de résolution. Les questions encore ouvertes servent à préciser la prochaine requête au lieu de multiplier les mots sans intention claire.

Questions pour approfondir la pratique

Comment affiner une recherche sans perdre le besoin initial ?

Conserver la question de départ, puis préciser objet, opération et type de ressource. Les résultats utiles donnent un vocabulaire complémentaire, mais leur titre ne doit pas remplacer automatiquement l’objectif du lecteur.

ATELIER DÉTAILLÉ / MISE EN APPLICATION

Affiner une requête selon l’opération recherchée

01 / Préparer les informations utiles
Décrire la question initiale et le résultat souhaité. Identifier l’objet, l’opération et le type de ressource qui pourrait aider : dossier, méthode ou outil.
02 / Exécuter la démarche
Essayer une formulation puis lire les descriptions. Relever les termes utiles et tester des variantes sans abandonner l’intention. Comparer les ressources trouvées selon leur contribution au parcours.
03 / Examiner une situation alternative
Si les résultats sont proches mais trop généraux, préciser l’opération ou le périmètre. Une page bien classée n’est pas nécessairement celle qui répond à l’étape recherchée.
04 / Décider de la suite
La recherche est utile lorsqu’elle mène à une ressource dont la réponse peut être identifiée. Les questions ouvertes servent à préparer la prochaine consultation.
05 / Transmettre les éléments de contrôle
Conserver un parcours court avec requête, ressource et complément. Le lecteur peut reprendre son travail sans reconstituer les essais qui ont conduit au contenu utile.

LIVRABLE COMMENTÉ / GRILLE DE LECTURE

Une note de parcours à partir d’une requête

La note conserve question, formulations essayées, résultats utiles et prochaine ressource. Elle distingue le vocabulaire d’exploration de l’objectif initial du lecteur.

Sur petit écran, faites défiler la grille pour lire les trois colonnes.

Exemples de situations à qualifier
Élément observé	Interprétation permise	Suite à prévoir
Une ressource répond à l’opération recherchée.	Le résultat peut servir d’étape utile dans le parcours.	Conserver le passage et choisir le complément nécessaire.
Les résultats restent généraux malgré le bon thème.	La requête doit préciser action, objet ou périmètre.	Essayer une formulation adaptée sans perdre la question initiale.
Le premier résultat possède le mot mais pas la réponse.	La présence du terme ne démontre pas la pertinence.	Lire les descriptions et comparer la contribution des ressources.

Relecture du livrable

La relecture vérifie que chaque étape réduit une question ouverte. Une liste de liens n’est pas encore un parcours utile si le lecteur ne peut pas expliquer ce que chaque page apporte.

RESTITUTION / EXEMPLE DE FORMULATION

Restitution : Transformer une recherche interne en parcours utile

Point à clarifier

Un résultat de recherche doit être jugé selon sa contribution à l’opération recherchée.

Avant de transmettre

Vérifier que le parcours conserve la question initiale malgré les variantes de vocabulaire.

Exemple de conclusion qualifiée

La ressource retenue répond à l’étape décrite du besoin. Les questions encore ouvertes orientent la consultation suivante et restent distinctes de la réponse trouvée.