Choisir une méthode
Partir d’une tâche : vérifier, comparer, documenter ou décider.
Rechercher
Rechercher dans les ressources du site
Un point d’entrée transversal pour retrouver la méthode, la source ou la situation utile à votre question.
Trouver une méthode selon votre besoinLes mots sont recherchés ensemble, sans distinction de casse ou d’accents. La recherche reste dans la langue choisie.
À partir de deux caractères : flèches pour choisir, Entrée pour ouvrir, Échap pour fermer. Vous pouvez aussi lancer la recherche complète.
190 résultats
Effacer les filtres- Guide
Contrôler une extraction OCR avant de citer un document
Passer d’une page numérisée à une information vérifiée : contrôler caractères, tableaux, ordre de lecture et langues avant de rechercher, calculer ou citer un texte reconnu automatiquement.
- Guide
Évaluer l’indépendance de plusieurs sources
Compter les pièces d’origine plutôt que les liens : repérer une reprise, une donnée commune et une véritable observation distincte avant de conclure.
- Guide
Vérifier les corrections et rétractations d’une publication
Avant de citer une étude, retrouver son statut éditorial, l’avis de mise à jour et le passage réellement affecté par une correction ou une rétractation.
- Guide
Calculer et comparer l’empreinte SHA-256 d’un fichier
Un nom, une taille ou une apparence identique ne suffisent pas à comparer deux versions. Une empreinte SHA-256 porte sur les octets du fichier. Elle aide à détecter un changement, sans établir auteur, date de création ni véracité du contenu.
- Guide
Sources pour vérifier une référence scientifique
Distinguer œuvre, auteur, organisme, dépôt, revue et essai afin de citer le bon objet et la bonne version.
- Guide
Mentions légales
Mentions légales du site alexis-roux.com : éditeur, coordonnées, utilisation des contenus et liens externes.
- Guide
Confidentialité et cookies
Informations sur les données personnelles, le formulaire de contact et les cookies.
- Guide
Normaliser les dates d’un dossier de sources
Distinguer date civile, heure locale et instant avant de trier des pièces, rapprocher des événements ou convertir en UTC.
- Outil
Comparer les plateformes de recherche
Sélectionnez deux à quatre moteurs ou assistants pour comparer leurs objets, leur contexte documentaire et les contrôles utiles.
- Source publique
IANA — Time Zone Database
Retrouver les règles de temps civil, décalages UTC et changements d’heure dans une version identifiée de la base tz.
- Source publique
UNSD — M49
Identifier les pays ou zones et les regroupements statistiques des Nations unies avec leurs codes M49.
- Guide
Contrôler des coordonnées avant de les placer sur une carte
Vérifier axes, unité, référentiel et précision avant de construire un point GeoJSON.
- Guide
Contrôler les identifiants d’un dossier documentaire
Distinguer format, clé de contrôle, attribution et correspondance pour rapprocher auteurs, publications et versions.
- Guide
Vérifier une synthèse IA avant de l’utiliser
Relier chaque affirmation importante à son passage source, puis contrôler nombres, versions, omissions et incertitudes.
- Guide
Lire une réponse HTTP sans conclure trop vite à une panne
Distinguer succès technique, contenu reçu, redirection, restriction et erreur de transport dans un contrôle de lien.
- Guide
Documenter un échantillon avant de publier une mesure
Définir population, sélection, répétitions et exclusions pour rendre un résultat de test interprétable.
- Guide
Vérifier une référence scientifique
Chercher le travail par titre et DOI dans OpenAlex, puis confronter la notice déposée dans Crossref et ouvrir la publication auprès de son éditeur ou dépôt.
- Guide
Retrouver la version réellement citée
Partir du DOI ou du titre, comparer les notices, puis ouvrir le manuscrit ou la publication et relever sa version.
- Guide
Distinguer deux chercheurs homonymes
Comparer les identifiants ORCID, les travaux attribués et les affiliations ; utiliser ROR pour identifier les organismes.
- Guide
Retrouver les données derrière une publication
Suivre les identifiants liés, identifier le dépôt et conserver la version exacte du jeu, sa licence et les fichiers analysés.
- Guide
Traiter deux sources qui se contredisent
Décomposer le désaccord, comparer dates et périmètres, puis rédiger une conclusion qui garde l’incertitude visible.
- Guide
Documenter une recherche qui ne trouve rien
Conserver requêtes et limites pour distinguer absence de résultat et preuve d’absence.
- Guide
Tenir un journal de corrections éditoriales
Expliquer ce qui a changé, pourquoi, sur quelles pièces et dans quelles versions linguistiques.
- Guide
Trouver une méthode selon votre besoin
24 parcours pour vérifier des sources, comparer des données, publier un site ou évaluer une IA, avec étapes, points de contrôle et limites.
Choisir un point de départ
Vérifier une source
Examiner l’origine, la date, le périmètre et les limites d’une information.
Comprendre un terme
Retrouver les définitions avant d’appliquer un protocole.
Comment affiner la recherche ?
- Commencer par le sujet
- Saisissez un ou deux termes précis : citation, CSV ou provenance. Tous les mots saisis doivent être présents ; une phrase longue peut donc écarter des pages utiles.
- Élargir avant de filtrer
- Cherchez d’abord dans toutes les familles. Choisissez ensuite un guide, un protocole ou une source selon le type de réponse attendu.
- Changer de formulation
- Essayez un synonyme ou un terme dans la langue sélectionnée. Les guillemets, OR et les astérisques ne sont pas des opérateurs de recherche.
APPROFONDISSEMENT / PRATIQUE
Transformer une recherche interne en parcours utile
Une requête produit plusieurs résultats proches. La lecture doit aider à distinguer dossier de cadrage, méthode détaillée et outil de mise en application.
Mis à jour le .
Vérifications prioritaires
Formuler un besoin concret puis essayer des termes voisins. Lire les descriptions et choisir le type de ressource selon l’étape recherchée : comprendre, exécuter ou contrôler.
Pièges d’interprétation
Le premier résultat n’est pas toujours le document le plus adapté au contexte. Une absence peut venir du vocabulaire utilisé plutôt que d’un manque de contenu.
Document de travail à conserver
Un parcours court relie une page de cadrage, un guide et une fiche de contrôle. Conserver les questions non résolues aide à reformuler la recherche.
CAS PRATIQUE / EXEMPLE PÉDAGOGIQUE
Une requête naturelle ne correspond pas au titre exact
Le cas suivant illustre une démarche de cadrage. Les situations sont pédagogiques : elles servent à examiner les choix et les conditions de réussite, sans décrire une mission réalisée ni annoncer un résultat garanti.
Contexte de l’exemple
Un lecteur cherche comment vérifier un chiffre, alors que les ressources utilisent le mot indicateur. Les résultats doivent permettre de poursuivre malgré une formulation différente du titre.
Démarche proposée
Essayer les termes voisins et lire les descriptions. Distinguer méthodes de calcul, comparaison et vérification des sources. Choisir la ressource correspondant à l’étape effectivement recherchée.
Conclusion et prochaine étape
La recherche devient un parcours de résolution. Les questions encore ouvertes servent à préciser la prochaine requête au lieu de multiplier les mots sans intention claire.
Questions pour approfondir la pratique
Comment affiner une recherche sans perdre le besoin initial ?
Conserver la question de départ, puis préciser objet, opération et type de ressource. Les résultats utiles donnent un vocabulaire complémentaire, mais leur titre ne doit pas remplacer automatiquement l’objectif du lecteur.
ATELIER DÉTAILLÉ / MISE EN APPLICATION
Affiner une requête selon l’opération recherchée
01 / Préparer les informations utiles
Décrire la question initiale et le résultat souhaité. Identifier l’objet, l’opération et le type de ressource qui pourrait aider : dossier, méthode ou outil.
02 / Exécuter la démarche
Essayer une formulation puis lire les descriptions. Relever les termes utiles et tester des variantes sans abandonner l’intention. Comparer les ressources trouvées selon leur contribution au parcours.
03 / Examiner une situation alternative
Si les résultats sont proches mais trop généraux, préciser l’opération ou le périmètre. Une page bien classée n’est pas nécessairement celle qui répond à l’étape recherchée.
04 / Décider de la suite
La recherche est utile lorsqu’elle mène à une ressource dont la réponse peut être identifiée. Les questions ouvertes servent à préparer la prochaine consultation.
05 / Transmettre les éléments de contrôle
Conserver un parcours court avec requête, ressource et complément. Le lecteur peut reprendre son travail sans reconstituer les essais qui ont conduit au contenu utile.
LIVRABLE COMMENTÉ / GRILLE DE LECTURE
Une note de parcours à partir d’une requête
La note conserve question, formulations essayées, résultats utiles et prochaine ressource. Elle distingue le vocabulaire d’exploration de l’objectif initial du lecteur.
Sur petit écran, faites défiler la grille pour lire les trois colonnes.
| Élément observé | Interprétation permise | Suite à prévoir |
|---|---|---|
| Une ressource répond à l’opération recherchée. | Le résultat peut servir d’étape utile dans le parcours. | Conserver le passage et choisir le complément nécessaire. |
| Les résultats restent généraux malgré le bon thème. | La requête doit préciser action, objet ou périmètre. | Essayer une formulation adaptée sans perdre la question initiale. |
| Le premier résultat possède le mot mais pas la réponse. | La présence du terme ne démontre pas la pertinence. | Lire les descriptions et comparer la contribution des ressources. |
Relecture du livrable
La relecture vérifie que chaque étape réduit une question ouverte. Une liste de liens n’est pas encore un parcours utile si le lecteur ne peut pas expliquer ce que chaque page apporte.
RESTITUTION / EXEMPLE DE FORMULATION
Restitution : Transformer une recherche interne en parcours utile
Point à clarifier
Un résultat de recherche doit être jugé selon sa contribution à l’opération recherchée.
Avant de transmettre
Vérifier que le parcours conserve la question initiale malgré les variantes de vocabulaire.
Exemple de conclusion qualifiée
La ressource retenue répond à l’étape décrite du besoin. Les questions encore ouvertes orientent la consultation suivante et restent distinctes de la réponse trouvée.