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Rechercher dans les ressources du site

Un point d’entrée transversal pour retrouver la méthode, la source ou la situation utile à votre question.

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1682 résultats

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  1. Source publique

    USAspending.gov : Le montant engagé est-il déjà payé ?

    Hors prêts, le guide distingue obligations, engagements de dépense, et outlays, paiements effectués.

  2. Source publique

    CORDIS : Un résumé de projet établit-il son résultat ?

    CORDIS distingue informations de projet, rapports, livrables et publications.

  3. Source publique

    TED — Tenders Electronic Daily : Un avis de modification est-il un marché supplémentaire ?

    L’aide TED explique qu’un avis de modification actualise un avis et reçoit un nouveau numéro de publication.

  4. Source publique

    Crossref Metadata Search : Une métadonnée déposée remplace-t-elle le document ?

    Crossref redistribue les métadonnées que les éditeurs déposent pour leurs contenus.

  5. Source publique

    OpenAlex : Trois emplacements prouvent-ils trois travaux ?

    OpenAlex décrit plusieurs emplacements possibles pour un travail, avec des versions publiées, acceptées ou soumises.

  6. Source publique

    ORCID : Qui a déclaré cette affiliation ?

    ORCID distingue la source qui ajoute une information et l’origine de l’assertion qui établit le lien.

  7. Source publique

    PubMed : Une notice ajoutée aujourd’hui est-elle une étude nouvelle ?

    L’aide PubMed distingue la date de publication [dp] et la première création de notice [crdt].

  8. Source publique

    Annuaire des Entreprises : Deux établissements font-ils deux entreprises ?

    Le SIREN identifie l’unité légale ; le SIRET distingue ses établissements. Compter des résultats sans choisir ce niveau peut gonfler le nombre d’acteurs.

  9. Source publique

    Avis de situation Sirene · Insee : Un avis Sirene remplace-t-il une preuve juridique ?

    L’Insee précise que l’avis présente une situation du répertoire à un instant donné et n’a aucune implication légale.

  10. Source publique

    DATA INPI : La fiche consultée et l’attestation disent-elles la même chose ?

    L’INPI distingue les informations du RNE, l’attestation d’immatriculation et l’extrait K ou Kbis.

  11. Source publique

    BODACC : Un rectificatif doit-il devenir un nouvel événement ?

    Le moteur BODACC permet de distinguer notamment annonces et avis rectificatifs.

  12. Source publique

    Légifrance : La version actuelle répond-elle à une question ancienne ?

    ChronoLégi permet de consulter les versions d’un texte ou d’un article à une date choisie.

  13. Source publique

    EUR-Lex : Une consolidation est-elle le texte authentique ?

    EUR-Lex précise que les consolidations réunissent un acte et ses modifications, sans avoir elles-mêmes d’effet juridique.

  14. Source publique

    data.gouv.fr : Une fiche actualisée signifie-t-elle un fichier récent ?

    data.gouv.fr rassemble des jeux et des réutilisations publiés par différents producteurs. Il faut examiner la ressource retenue.

  15. Source publique

    Wayback Machine : Une capture date-t-elle la première publication ?

    Wayback Machine donne accès à des versions archivées ; certaines fonctions dynamiques peuvent manquer à la restitution.

  16. Source publique

    cartes.gouv.fr : Un bon alignement visuel suffit-il ?

    Les flux cartographiques s’utilisent avec un système de référence et des couches identifiées.

  17. Source publique

    HATVP · Répertoire des représentants d’intérêts : Une activité déclarée prouve-t-elle son efficacité ?

    Le répertoire permet de consulter les déclarations des représentants d’intérêts.

  18. Source publique

    WIPO Global Brand Database : Un résultat mondial suffit-il pour un territoire précis ?

    La base agrège des collections internationales et celles d’offices participants ; WIPO recommande aussi les registres nationaux ou régionaux.

  19. Source publique

    BOAMP : L’avis trouvé ouvre-t-il encore une consultation ?

    BOAMP publie différents types d’avis, notamment de marché, d’attribution et rectificatifs.

  20. Source publique

    Espacenet : Vingt publications représentent-elles vingt inventions ?

    Les familles de brevets regroupent des demandes liées par leurs priorités ; leur définition peut varier selon la base.

  21. Source publique

    European Patent Register · EPO : Le statut européen suffit-il après la délivrance ?

    Le Registre européen fournit des informations procédurales et renvoie aussi aux registres nationaux pour la phase après délivrance.

  22. Source publique

    WIPO · PATENTSCOPE : Une publication PCT est-elle un brevet mondial ?

    Le PCT organise un dépôt international ; WIPO ne délivre pas de brevet mondial.

  23. Source publique

    InfoCuria : Des conclusions annoncent-elles déjà l’arrêt ?

    Les conclusions de l’avocat général proposent une solution ; les juges ne sont pas tenus de la suivre.

  24. Source publique

    CNIL · Décisions : Une mise en demeure est-elle une sanction ?

    La CNIL précise qu’une mise en demeure ne constitue pas une sanction.

Choisir un point de départ

Vérifier une source

Examiner l’origine, la date, le périmètre et les limites d’une information.

Comment affiner la recherche ?
Commencer par le sujet
Saisissez un ou deux termes précis : citation, CSV ou provenance. Tous les mots saisis doivent être présents ; une phrase longue peut donc écarter des pages utiles.
Élargir avant de filtrer
Cherchez d’abord dans toutes les familles. Choisissez ensuite un guide, un protocole ou une source selon le type de réponse attendu.
Changer de formulation
Essayez un synonyme ou un terme dans la langue sélectionnée. Les guillemets, OR et les astérisques ne sont pas des opérateurs de recherche.

APPROFONDISSEMENT / PRATIQUE

Transformer une recherche interne en parcours utile

Une requête produit plusieurs résultats proches. La lecture doit aider à distinguer dossier de cadrage, méthode détaillée et outil de mise en application.

Mis à jour le .

Vérifications prioritaires

Formuler un besoin concret puis essayer des termes voisins. Lire les descriptions et choisir le type de ressource selon l’étape recherchée : comprendre, exécuter ou contrôler.

Pièges d’interprétation

Le premier résultat n’est pas toujours le document le plus adapté au contexte. Une absence peut venir du vocabulaire utilisé plutôt que d’un manque de contenu.

Document de travail à conserver

Un parcours court relie une page de cadrage, un guide et une fiche de contrôle. Conserver les questions non résolues aide à reformuler la recherche.

CAS PRATIQUE / EXEMPLE PÉDAGOGIQUE

Une requête naturelle ne correspond pas au titre exact

Le cas suivant illustre une démarche de cadrage. Les situations sont pédagogiques : elles servent à examiner les choix et les conditions de réussite, sans décrire une mission réalisée ni annoncer un résultat garanti.

Contexte de l’exemple

Un lecteur cherche comment vérifier un chiffre, alors que les ressources utilisent le mot indicateur. Les résultats doivent permettre de poursuivre malgré une formulation différente du titre.

Démarche proposée

Essayer les termes voisins et lire les descriptions. Distinguer méthodes de calcul, comparaison et vérification des sources. Choisir la ressource correspondant à l’étape effectivement recherchée.

Conclusion et prochaine étape

La recherche devient un parcours de résolution. Les questions encore ouvertes servent à préciser la prochaine requête au lieu de multiplier les mots sans intention claire.

Questions pour approfondir la pratique

Comment affiner une recherche sans perdre le besoin initial ?

Conserver la question de départ, puis préciser objet, opération et type de ressource. Les résultats utiles donnent un vocabulaire complémentaire, mais leur titre ne doit pas remplacer automatiquement l’objectif du lecteur.

ATELIER DÉTAILLÉ / MISE EN APPLICATION

Affiner une requête selon l’opération recherchée

  1. 01 / Préparer les informations utiles

    Décrire la question initiale et le résultat souhaité. Identifier l’objet, l’opération et le type de ressource qui pourrait aider : dossier, méthode ou outil.

  2. 02 / Exécuter la démarche

    Essayer une formulation puis lire les descriptions. Relever les termes utiles et tester des variantes sans abandonner l’intention. Comparer les ressources trouvées selon leur contribution au parcours.

  3. 03 / Examiner une situation alternative

    Si les résultats sont proches mais trop généraux, préciser l’opération ou le périmètre. Une page bien classée n’est pas nécessairement celle qui répond à l’étape recherchée.

  4. 04 / Décider de la suite

    La recherche est utile lorsqu’elle mène à une ressource dont la réponse peut être identifiée. Les questions ouvertes servent à préparer la prochaine consultation.

  5. 05 / Transmettre les éléments de contrôle

    Conserver un parcours court avec requête, ressource et complément. Le lecteur peut reprendre son travail sans reconstituer les essais qui ont conduit au contenu utile.

LIVRABLE COMMENTÉ / GRILLE DE LECTURE

Une note de parcours à partir d’une requête

La note conserve question, formulations essayées, résultats utiles et prochaine ressource. Elle distingue le vocabulaire d’exploration de l’objectif initial du lecteur.

Sur petit écran, faites défiler la grille pour lire les trois colonnes.

Exemples de situations à qualifier
Élément observéInterprétation permiseSuite à prévoir
Une ressource répond à l’opération recherchée.Le résultat peut servir d’étape utile dans le parcours.Conserver le passage et choisir le complément nécessaire.
Les résultats restent généraux malgré le bon thème.La requête doit préciser action, objet ou périmètre.Essayer une formulation adaptée sans perdre la question initiale.
Le premier résultat possède le mot mais pas la réponse.La présence du terme ne démontre pas la pertinence.Lire les descriptions et comparer la contribution des ressources.

Relecture du livrable

La relecture vérifie que chaque étape réduit une question ouverte. Une liste de liens n’est pas encore un parcours utile si le lecteur ne peut pas expliquer ce que chaque page apporte.

RESTITUTION / EXEMPLE DE FORMULATION

Restitution : Transformer une recherche interne en parcours utile

Point à clarifier

Un résultat de recherche doit être jugé selon sa contribution à l’opération recherchée.

Avant de transmettre

Vérifier que le parcours conserve la question initiale malgré les variantes de vocabulaire.

Exemple de conclusion qualifiée

La ressource retenue répond à l’étape décrite du besoin. Les questions encore ouvertes orientent la consultation suivante et restent distinctes de la réponse trouvée.