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Consulter les séries internationales de l’Institut de statistique de l’UNESCO sur l’éducation, la science et la culture.
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Vérifier indicateur, disponibilité nationale, méthode et année ; une lacune de données n’équivaut pas à une valeur nulle.
Code de l’indicateur, définition, niveau d’enseignement, pays, année scolaire, unité, statut de la valeur et date d’extraction.
Une absence de valeur n’est pas un zéro ; les années scolaires et règles de collecte varient.
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Relevez la définition UIS, confrontez la fiche Banque mondiale et la série OCDE pour les mêmes âges, pays et années.
Une différence peut venir du champ, de l’année scolaire ou d’une estimation ; ne classez pas les pays sans ces précisions.
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